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9月12日，三元區東霞小學召開市級立項課題《“思維導圖”在教學中的常態應用的實踐研究》開題論證會。區教育局、區教師進修學校、東霞小學等相關人員參加會議，并對做好課題研究工作提出具體的指導意見。

論證會上，課題負責人做開題報告，對課題研究背景、研究意義、研究價值、研究目標、研究方法、研究步驟、預期成果、工作分工進行全面細致的闡述。

出席論證會的領導、專家認為，本課題研究與區教育局倡導的推進“思維導圖”在教學中的應用大方向相一致，具有很大的現實意義。課題組制訂的研究目標、研究方法、研究步驟，明確具體，可操性強，符合開題要求。同時，對課題研究工作提出具體要求：要結合課堂教學，扎實開展課題研究；要以課題研究帶動學校教研，促進教學質量的提高；要細化課題研究的方案，做好課題研究過程性材料的收集；要落實課題研究計劃，確保課題研究取得實效。