
為提高教師一日生活的組織與指導(dǎo)能力,進(jìn)一步提升保教質(zhì)量,更好地迎接省級(jí)示范園市級(jí)評(píng)估工作。10月22日,三元區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校幼教學(xué)科組蒞臨三元二實(shí)幼跟班指導(dǎo),就幼兒一日生活活動(dòng)的組織與指導(dǎo)進(jìn)行全天的跟班及現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)。本次指導(dǎo)組共12人,由學(xué)科指導(dǎo)組教師、三元區(qū)各園骨干教師組成。
早上8點(diǎn),幼教學(xué)科指導(dǎo)組在二實(shí)幼領(lǐng)導(dǎo)班子、部門負(fù)責(zé)人的帶領(lǐng)下深入各班,并通過(guò)實(shí)地查看、跟班聽(tīng)課、交流討論、查閱資料等方式,對(duì)照“省級(jí)示范幼兒園評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)”,對(duì)各班的晨間戶外活動(dòng)、集中教學(xué)、區(qū)域活動(dòng)、禮悅小城特色游戲、生活活動(dòng)等各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行跟班指導(dǎo)。
下午5點(diǎn),學(xué)科指導(dǎo)組及二實(shí)幼行政班子、中層教師集聚一堂進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)反饋,指導(dǎo)組充分肯定了二實(shí)幼教師在一日生活組織中的亮點(diǎn),同時(shí)也指出一些存在的問(wèn)題與不足,并提出相應(yīng)的改進(jìn)建議。 此次跟班指導(dǎo),是對(duì)二實(shí)幼創(chuàng)省級(jí)示范幼兒園市級(jí)評(píng)估的一次高效而全面細(xì)致的會(huì)診把脈。三元二實(shí)幼將以此為契機(jī),結(jié)合指導(dǎo)建議去完善和優(yōu)化,合力精耕,全力以赴做好省級(jí)示范幼兒園市級(jí)評(píng)估工作,促進(jìn)教師專業(yè)的成長(zhǎng),促進(jìn)幼兒園保教質(zhì)量的提升。 |



