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教師名片

李娟娟,漢族，本科，中共黨員，一級(jí)教師，區(qū)英語(yǔ)學(xué)科帶頭人，現(xiàn)任洋溪中心小學(xué)副校長(zhǎng)。她2007年參加工作，從教15年來(lái),曾多次榮獲區(qū)“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”“優(yōu)秀教師”“優(yōu)秀班主任”，教育系統(tǒng)“教學(xué)能手”等稱號(hào)。她用真心對(duì)待教育事業(yè)，真誠(chéng)地做好每一項(xiàng)工作，真誠(chéng)地團(tuán)結(jié)每一位教師，真誠(chéng)地關(guān)愛(ài)每一名學(xué)生。

個(gè)人事跡

李娟娟從教以來(lái)，牢記使命，忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，忠誠(chéng)于人民教師的光榮職責(zé)，始終以高度的政治責(zé)任感和飽滿的工作熱情投入到教育工作中。“讓每一位學(xué)生在我的課堂上都有所收獲”是她事業(yè)追求的目標(biāo)；“學(xué)高為師，德高為范”是她的自律信條。

她用心育桃李，傾心奉真情

她熱愛(ài)教育事業(yè)，把愛(ài)的情感毫無(wú)保留地傾注到每個(gè)學(xué)生身上，用愛(ài)去打開(kāi)她們的心靈之門，啟迪他們的聰明才智，激勵(lì)他們的進(jìn)取心，使他們茁壯成長(zhǎng)。鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校留守兒童多，她多次組織留守兒童夏令營(yíng)活動(dòng)，關(guān)愛(ài)留守兒童，被評(píng)為三明市暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)積極分子。她撰寫(xiě)的題為《黨旗引領(lǐng)成長(zhǎng)路 關(guān)愛(ài)留守快樂(lè)行》文章在海峽文藝出版社一書(shū)發(fā)表。

她樂(lè)于學(xué)習(xí)，教學(xué)勤于思考

她喜歡讀書(shū)，常常到圖書(shū)館借閱各類書(shū)籍充實(shí)自我；她還喜歡邊讀書(shū)邊寫(xiě)反思，對(duì)個(gè)案進(jìn)行深研究。從教以來(lái)，她參與多個(gè)省、市、區(qū)課題研究，多篇論文在區(qū)論文評(píng)選中榮獲一、二等獎(jiǎng)，多篇論文在CN刊物上發(fā)表。她還積極組織教師不斷地學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念，吸收教育教學(xué)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)，使自己的能力不斷提高。她多次參加教育教學(xué)比賽，曾獲省“中小學(xué)教師優(yōu)質(zhì)課程資源征集評(píng)選活動(dòng)”教學(xué)設(shè)計(jì)類優(yōu)秀獎(jiǎng)，市小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選一等獎(jiǎng)、中小學(xué)教師微課制作二等獎(jiǎng)，小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)設(shè)計(jì)一等獎(jiǎng)，小學(xué)英語(yǔ)作業(yè)設(shè)計(jì)二等獎(jiǎng)，區(qū)“教師教學(xué)技能大賽”小學(xué)組二等獎(jiǎng)等。

她恪盡職守，分管工作出實(shí)效

任洋溪中心小學(xué)副校長(zhǎng)以來(lái)，她分管學(xué)校的德育、安全、總務(wù)、食堂、衛(wèi)生工作，還擔(dān)任學(xué)校工會(huì)主席。在工作中，她始終嚴(yán)格要求自己，踏實(shí)做事，努力以實(shí)干服人。通過(guò)主動(dòng)經(jīng)受困難工作和艱巨任務(wù)的鍛煉，使自己的組織領(lǐng)導(dǎo)能力、綜合協(xié)調(diào)能力等有了較大提高。她扎實(shí)開(kāi)展各項(xiàng)德育活動(dòng)，將勞動(dòng)教育課程融入，舉辦豐收節(jié)、春播活動(dòng)，推進(jìn)勞動(dòng)教育。同時(shí)穩(wěn)步推進(jìn)文明校園建設(shè)，學(xué)校獲得了“福建省文明校園”榮譽(yù)稱號(hào)。對(duì)學(xué)校安全工作、食堂管理工作常抓不懈，落實(shí)和完善各項(xiàng)規(guī)章制度，加強(qiáng)與校外力量的合作，構(gòu)成了校園安全管理上的“內(nèi)外合力管理模式”，確保校園無(wú)重大安全事故的發(fā)生，學(xué)校被評(píng)為“平安先進(jìn)單位”。而作為工會(huì)主席，她積極帶領(lǐng)工會(huì)委員組織各種活動(dòng)豐富教職工的生活，提高教師的凝聚力，積極建設(shè)溫暖之家，曾被評(píng)為“區(qū)優(yōu)秀工會(huì)工作者”等。

以師為本，目視高遠(yuǎn)。她立足做好一名普通而不平凡的教師，刻苦鍛煉、精心鉆研，從實(shí)踐到理論再到實(shí)踐，悉心揣摩、探索創(chuàng)新；她立足創(chuàng)新工作思路，以更高的思想政治覺(jué)悟、更優(yōu)的行政管理水平，為三元教育的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。